Du 10 septembre au 9 décembre 2018

Une [expo-atelier] Autour de Calder conçue par le Centre Pompidou Paris (Attention, pas d’œuvres originales)

/// Une [expo*-atelier] Autour de Calder conçue par le Centre Pompidou Paris
Du 10 septembre au 9 décembre 2018

* Attention, pas d’œuvres originales !!!

 
Jours et horaires d'ouverture, tarifs, accès... :
Cliquez ici

 

A partir de la manipulation de formes colorées et de matériaux du quotidien, le public aborde les notions d’équilibre et de  mouvement, de composition, de dessin dans l’espace, de vide et de plein, de performance…

Ces dispositifs interactifs et pédagogiques permettent de questionner quelques aspects du travail de Calder. Ils offrent les clés nécessaires à la découverte de ses œuvres, créent une complicité avec elles et favorisent la compréhension du travail de l’artiste. 

L’exposition propose de découvrir de façon sensible et active l’inventivité, la force et la poésie de l’œuvre de Calder.

 

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// La Manip' : découvre le cirque de Calder

Tous les jours d'ouverture au public, en complément de l'expo, participez à un mini-atelier bricolage à partir de 5 ans : fabrication d'un personnage de cirque et mise en action de la figurine sur des tables interactives rappelant l'univers du cirque


2 € par personnage en plus du prix d’entrée
Enfants à partir de 5 ans / ados / adultes
2 séances par jour d'ouverture au public
Durée : 45 min
Réservation sur place le jour même / places limitées

 

 

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/// Dispositifs pédagogiques :

  > Jouer avec l’équilibre des formes :

Pour découvrir les notions d’équilibre et de mouvement grâce à des jeux corporels et des constructions de formes en équilibre

 

Acrobate : Ce dispositif permet d’inventer des figures acrobatiques en jouant avec l’équilibre de formes de tailles et de couleurs variées, utilisées par les enfants pour les disposer sur leur corps.
Funambule : Une ligne au sol invite l’enfant à avancer face à un miroir sans tomber.
- Pile et Empile : L’objectif est de construire une grande sculpture en emboîtant différentes formes, en jouant avec les tailles et les couleurs. Chaque fois qu’une nouvelle pièce est ajoutée, l’équilibre s’en trouve modifié et la construction peut s’écrouler.
Formes en équilibre : L’enfant doit trouver le meilleur équilibre possible entre deux formes, en déplaçant le point d’accroche fixé sur la tige qui les retient.
Un mobile, ça bouge ! : Ce dispositif s’inscrit dans la continuité du précédent : l’enfant doit assembler différentes tiges pour créer un mobile et en trouver l’équilibre.
Arrêt sur images : En regardant dans un viseur, l’enfant doit photographier un mobile en mouvement pour étudier les changements intervenus sur la forme du mobile.

 

> Dessiner dans l’espace :

Pour expérimenter le passage de deux à trois dimensions, de la ligne au volume, et pour jouer avec la lumière pour découvrir les ombres

 

- Dessine d’un trait : Grâce à une chaînette, un crayon ou son propre doigt, le but est de dessiner d’un seul trait pour représenter un animal, un personnage ou une tête qui soit le plus expressif possible.
Sculpte la ligne : Des fils de fer à plier, replier, tordre, sont à disposition pour créer une sculpture dans  l’espace. Le socle qui reçoit la sculpture est ensuite placé dans la lumière pour pouvoir en observer les ombres sur un mur.

 

> En savoir plus sur Calder :

Des documents uniques, 4 lithographies originales et d'autres ressources pour enrichir ses connaissances sur cet incroyable artiste qu'était Alexander Calder

 

 

 

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/// Quelques ressources pédagogiques...
 

Dossier pédagogique de l'exposition
[expo-atelier] autour de Calder 
Cycle 1,2 et 3 : Cliquez ici pour TÉLÉCHARGER LE PDF

 

 

 

 

 

 

Découvrir Alexander Calder
"Les années parisiennes" par le Centre Pompidou