Dimanche 18 mars 2018 - De 14 h à 18 h

Maths en Folie

Dans le cadre de la semaine des mathématiques

Dimanche 18 mars 2018 de 14 h à 18 h
2 € par personne, gratuit - de 5 ans
Réservation conseillée au 04 75 60 27 33

Animations, jeux mathématiques, casse-têtes, logique, raisonnement... pour tout public, à partir de 5 ans.

 

En partenariat avec :

Maths à Modeler : Fédération de recherche en mathématiques
CNRS / Université de Grenoble Alpes

 

 IREM de Grenoble : Institut de Recherche en Enseignement des Mathématiques
Université de Grenoble Alpes


 

La Grange des Maths : Projet de centre de culture mathématique ouvert à tous au sud de Grenoble (Varces-Allières-et-Risset)

 

                 La diagonale du Fou :
                 Des joueurs et des jeux, magasin de jeu, site de Valence

 

 

 

 

La Semaine des mathématiques a pour mission de sensibiliser le grand public à l’aspect culturel des mathématiques. Cette opération est également l’occasion de souligner l’importance qu’ont les mathématiques dans la formation des citoyens (contribution à l’apprentissage du raisonnement, structuration de la pensée...) et dans leur vie quotidienne (nombres, formes, mesures, sciences du numérique...). Ses objectifs sont de :

- Proposer une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques ;
- Insister sur l'importance des mathématiques dans la formation des citoyens et dans leur vie quotidienne (nombres, formes, mesures, sciences du numérique) ;
- Présenter la diversité des métiers dans lesquels les mathématiques jouent un rôle important ou essentiel ainsi que la richesse des liens existant entre les mathématiques et les autres disciplines (physique, chimie, sciences de la vie, environnement, informatique, sciences économiques et sociales, géographie, etc.) ;
- Développer chez les élèves le goût de l'effort, la persévérance, la volonté de progresser, le respect des autres, de soi et des règles : autant de valeurs communes au sport et aux mathématiques ;
- Montrer que la pratique des mathématiques peut être source d'émotions de nature esthétique (élégance d'une théorie, d'une formule, d'un raisonnement) afin de dévoiler le lien entre mathématiques, plaisir et créativité.